Week 3: Sept 9-13, 2013

Monday, Sep 9:
    En clase:

• Práctica (4 descriptions of people using adjectives)
• Apuntes: Tener, Ser y Estar
  
• Trabajo en clase: Text, p.11, Actividad 11
  

    Tarea #8: Más práctica workbook, páginas 3 - 4, excepto a Actividad 9: Escuchar
Tuesday, Sep 10
    En clase:

• Práctica: 14 SER vs ESTAR
  
• Apuntes: Interrogatives

    Tarea #9: Texto, página 14, Actividad 15
Wednesday, Sep 11:
    En clase:

• Práctica: List of all the regular verbs you can think of
  
• Trabajo en clase: Responses from your team's conjugation game
  

  Tarea #10: Más práctica workbook, página 7
Thursday, Sep 12:
    En clase:

• Práctica: Identify 20 verbs, write 5 sentences
  
• Apuntes: Stem changing verbs (Textbook p.20 and appendix R30)
  
• Trabajo en clase: Texto, página 21, Actividad 26
  

    Tarea #11: Más práctica workbook, página 9
Friday, Sep 13:
    En clase:

• Apuntes: Irregular yo
  
• Trabajo en clase: Texto, .página 22-23, Actividades 28 y 30
  

    Tarea #12: Más práctica workbook, página 10

What you need to update on your stamp sheet

Prácticas
9/9: 4 descriptions using adjectives
9/10: 14 SER vs ESTAR
9/ 11: List of all the regular verbs you can think of
9/12: Identify 20 verbs, write 5 sentences

Apuntes
9/9: Tener, Ser y Estar
9/10: Interrogativos
9/12: Stem changing verbs
9/13: Verbos irregulares en forma de yo

Glosario
---n/a---

Trabajo en clase
9/9: Texto p.11, Actividad 11
9/11: Respuestas del juego de conjugación
9/12: Texto p.21, Actividad 26
9/13: Texto p.22-23, Actividades 28-30

Tarea
#8: (9/9) Más práctica pp.3-4
#9: (9/10) Texto p.14, Actividad 15
#10: (9/11) Más práctica p.7
#11: (9/12) Más práctica p.9
#12: (9/13) Más práctica p.10