Week 25: Feb 23 - 27, 2015

Mon. Feb 23:
    > Práctica: Identify subjunctive or indicative
    > Worksheet #SUBJ-1
    > Worksheet #SUBJ-2
Tues. Feb 24:
    > Worksheet #SUBJ-3
    > Worksheet #SUBJ-4 (Shakira song "Que me quedes tú") (VIDEO)
    Finish the conjugations in the Shakira song as homework
Wed. Feb 25:
    > Review the answers for yesterday's worksheets - no new assignments
Thurs. Feb 26:
    > Notes on Madrid:

•     Top Ten Places to Visit in Madrid  //  10 Sitios Que Tienes Que Ver

    > TAREA #39: This assignment has three steps, and is worth three times normal points (9 instead of 3):
           1) Use the internet (Yelp, TripAdvisor, other tourism sites, etc.) to select and research a place or event to visit in Madrid 
                  Examples: An art museum, history museum, wax museum, restaurant, café, monument, hotel, zoo, concert, flamenco show) 
           2) Write a paragraph or two in English about the location you chose, and cite two or more sources
           3) In Spanish, write 10 - 15 sentences (USING COMMANDS AND SUBJUNCTIVE!!!!) to advertise the site you chose and persuade them to visit it. For example: Taberna Malaspina es un restaurante que tiene muy buena comida. Está abierto en la noche, entonces no lo visites durante el día. Visítalo despues de las once de la noche. Ellos sirven tapas y cena. Muchas personas vienen al restaurante, entonces es mejor que vengas temprano para encontrar una mesa abierta.  Yo dudo que encuentres un mejor restaurante. Yo recomiendo que pruebes el salmón, es delicioso. Pregunta a la mesera si ella tiene recomendaciones. Yo quiero que tú sepas que hay muchos otros restaurantes cerca de Taberna Malespina. No te pierdas. No estés confundido. Visita Taberna Malespina hoy. Diviértate y distfruta la comida. Ojalá que te guste.

Fri. Feb 27:
    > More notes on Madrid:

•     Tapas